Сотрудники Минюста привезли гуманитарную помощь для семьи Надежды Козловой
23 июля 2019 года, сотрудники Министерства юстиции Донецкой Народной Республики, в рамках акции «Помощь населению», посетили семью Надежды Козловой.
Надежда в 2014 году пострадала при взрыве гранаты, ей оторвало кисть левой руки и покалечило ноги. В данный момент она одна, без мужа, воспитывает двухлетнюю дочь.
Сотрудники Министерства юстиции вышли с инициативой помочь семье Надежды и начали сбор гуманитарной помощи. В акции приняли участие сотрудники Минюста ДНР и его территориальные структурные подразделения. Каждый внес свою лепту, никто не остался равнодушен.
«Сегодня в гости к Надежде и ее двухлетней дочери мы пришли не с пустыми руками: принесли вещи, продукты питания, средства личной гигиены, игрушки, канцтовары и многое другое. Мы постоянно проводим подобные мероприятия. В рамках данной акции наши сотрудники неоднократно сдавали кровь для жителей Республики, тех, кому жизненно необходима наша помощь, посещали с подарками детские дома. Глядя на свет в глазах детей, на улыбку мамы, понимаешь как важна для людей, попавших в беду, наша помощь.
Как отмечает руководство Министерства юстиции, в дальнейшем также планируется проведение подобных акций, а сегодняшнее мероприятие стало уже восьмым по счету.
Многим известно, что такое нужда в наше непростое время. Республика продолжает военное противостояние с украинской агрессией. Пенсионеры, дети и многодетные семьи являются самыми незащищенными категориями населения. Мы призываем все министерства, учреждения, организации и жителей Республики не быть равнодушными и последовать нашему примеру», — отметила начальник отдела пресс-службы Министерства юстиции ДНР Татьяна Болотина.
Пресс-служба Министерства юстиции ДНР
В Минюсте вручили первое свидетельство об аккредитации физического лица в качестве эксперта, уполномоченного на проведение независимой правовой экспертизы проектов НПА
23 июля 2019 года, в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики заместитель Министра юстиции ДНР Алексей Шамов вручил первое свидетельство об аккредитации физического лица в качестве эксперта, уполномоченного на проведение независимой правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов старшему преподавателю кафедры теории и истории государства и права юридического факультета ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» Юлии Степановой.
В рамках реализации статьи 31 Закона Донецкой Народной Республики «О нормативных правовых актах», а также в целях повышения вовлеченности граждан в формирование правовой системы государства, Министерством юстиции Донецкой Народной Республики издан приказ от 11 июля 2019 года № 592 «Об утверждении Порядка аккредитации юридических и физических лиц в качестве экспертов (экспертных организаций), уполномоченных на проведение независимой правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов».
«Создание института независимой правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов является закономерным шагом в развитии гражданского общества Донецкой Народной Республики.
Реализуемая Министерством юстиции Донецкой Народной Республики аккредитация юридических и физических лиц в качестве независимых экспертов направлена в первую очередь на вовлечение граждан в процесс формирования правовой системы государства, а также обеспечение общественного надзора в сфере правотворческой деятельности органов государственной власти.
Кроме того, введение в правотворческий процесс независимой правовой экспертизы позволит привлечь к процессу построения правовой системы Донецкой Народной Республики высококвалифицированные кадры, имеющие значительный опыт в практической и теоретической сфере правоприменения.
Таким образом, Министерство юстиции обеспечивает развитие Донецкой Народной Республики как истинно правового государства, а также реализует мероприятия, направленные на обоснованное повышение уровня доверия к власти», — отметил заместитель Министра юстиции ДНР Алексей Шамов.
Также внедрение независимой правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов позволит:
— сфокусировать внимание правотворческих органов на реальных вопросах, волнующих граждан Республики;
— повысить качество юридической техники нормативных правовых актов и детерминированность норм права, содержащихся в них;
— максимизировать контроль соответствия нормативных правовых актов Конституции и законам Донецкой Народной Республики;
— реализовать социально-юридический механизм обеспечения прав человека и гражданина;
— проводить независимую мотивированную оценку проекта нормативного правового акта, включающую прогнозируемые последствия реализации нормативного правового акта, а также выявленные ошибки, противоречия, иные недостатки проекта нормативного правового акта.
«Необходимо отметить, что значительную роль независимая правовая экспертиза проектов нормативных правовых актов будет иметь в контексте деятельности Общественной палаты Донецкой Народной Республики и Молодежного парламента Донецкой Народной Республики, которые получат возможность привлекать для юридической оценки тех или иных проектов нормативных правовых актов высококвалифицированных и опытных специалистов.
В целом, в качестве одной из основных задач реализации независимой правовой экспертизы можно назвать привлечение квалифицированных юридических кадров к общественному диалогу и выработке новой парадигмы, предполагающей активное развитие гражданского общества.
При этом со стороны Министерства юстиции планируется оказывать как информационную поддержку экспертам и экспертным организациям, так и программно-техническую в части доступа к проектам нормативных правовых актов и публичного размещения заключений по результатам проведенной независимой правовой экспертизы», — сообщил заведующий сектором Государственной информационной системы нормативных правовых актов Департамента регистрации нормативных правовых актов Минюста ДНР Иван Новиков.
В заключение мероприятия заместитель Министра юстиции ДНР Алексей Шамов вручил первое свидетельство об аккредитации физического лица в качестве эксперта, уполномоченного на проведение независимой правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов.
«Современное законодательство развивается достаточно интенсивно, причем это общемировая тенденция, в силу чего возникают проблемы, связанные с качеством принимаемых нормативных правовых актов. Главная цель деятельности независимого эксперта при проведении правовых экспертиз – это оценка нормативных правовых актов на предмет их соответствия Конституции ДНР и действующему законодательству. А в случае выявления в нормативном правовом акте норм, противоречащих Конституции и действующему законодательству — принятие мер по устранению выявленных нарушений.
Правовая экспертиза является эффективным способом совершенствования качества законодательства и обеспечения режима законности, она имеет большое значение для развития правотворчества в целом», — прокомментировала Юлия Степанова.
Заявителями на получение аккредитации могут быть эксперты из числа ученых и специалистов, экспертные организации из числа научных, образовательных и иных организаций соответствующего профиля.
Претендовать на получение аккредитации может:
— физическое лицо, являющееся гражданином Донецкой Народной Республики, имеющее высшее профессиональное юридическое образование уровня «Специалист» или «Магистр» и стаж работы по юридической специальности не менее 5 лет;
— юридическое лицо, зарегистрированное и действующее в установленном законодательством Донецкой Народной Республики порядке, имеющее в своем штате не менее 3 работников, удовлетворяющих требованиям к физическому лицу при аккредитации.
Полная информация о порядке проведения аккредитации, требованиях к претендентам, а также пакете документов необходимых для аккредитации размещена на официальном сайте Министерства юстиции Донецкой Народной Республики.
Пресс-служба Министерства юстиции ДНР
Правила поведения при обнаружении взрывоопасных предметов
Найденные боеприпасы и взрывоопасные предметы, представляют существенную угрозу жизни. Непочтительное отношение к любому типу взрывоопасного предмета часто приводит к нелепой гибели человека. Трагизм ситуации усугубляется тем, что в большинстве своём подрываются дети и опытные поисковики-профессионалы. Последним изменяет, видимо, чувство опасности.
Главным правилом для человека, который обнаружил боеприпас(ы) или взрывоопасный(е) предмет(ы) должна стать осторожность, возведённая в степень и выраженная словами: «НЕ ЗНАЕШЬ — НЕ ТРОГАЙ, А ЗНАЕШЬ – НЕ ТРОГАЙ ТЕМ БОЛЕЕ. НЕ БЕРИ В РУКИ БОЕПРИПАСЫ И НЕ РИСКУЙ ЖИЗНЬЮ СВОЕЙ И ЖИЗНЬЮ ТОВАРИЩЕЙ!» Если Вы не специалист и рядом нет опытного специалиста, способного квалифицированно определить тип боеприпаса или взрывоопасного предмета и обезвредить его, то лучшего образа действия, чем отметка предмета вешкой (знаком) и вызов сапёра, предложить трудно. Ни в коем случае неопытному человеку нельзя самостоятельно обезвреживать боеприпас, как, впрочем, делать обыденными, частыми столь исключительные случаи использования «кошки». Каждый должен заботиться о своей жизни и жизни и здоровья близких. Естественно, что обнаруженный боеприпас или взрывоопасный предмет должен быть под присмотром до прихода сапера.
Бывает и так: сначала разводится мощный костёр, а боеприпас потом в него вбрасывается! Нет ничего опаснее таких, с позволения сказать, «способов».
Тем более совершенно безрассудным является выплавление взрывчатки из снарядов, мин и бомб. «Мотивировка» тут простая: попадается хорошо сохранившийся в вороночной грязи боеприпас (кстати, сохранность боеприпасов в иле и глине воронок почти идеальная; отмыв от грязи, их можно использовать по прямому назначению) в заводской окраске и с читаемой маркировкой; стало быть, неопасный, раз уж время его пощадило. На этом ребята и ошибаются, ошибка же часто оплачивается самой дорогой ценой — жизнью. ОШИБАЮТСЯ ТОЛЬКО ОДИН РАЗ — ПОСЛЕДНИЙ!
Патроны к стрелковому оружию являются, самой частой находкой. Попадаются они и в обоймах и в цинках, в подсумках, да и просто россыпью. Патроны, в большинстве случаев непосредственной опасности для жизни не представляют, хотя и содержат в себе метательное вещество — порох. Почему? Причина проста, несмотря на то, что в войсках, и в лабораториях проводятся различные эксперименты по долгой сохранности боеприпасов и их боеготовности, выработаны правила по хранению и сроку годности, но необходимо помнить, что с войны прошел большой период времени, боеприпасы хранились в далеких от идеальных условиях, к тому же природа имеет свойство затягивать раны, нанесенные ей людьми. Вода, время, мороз и солнце в совокупности с кислотной или щелочной средой сделали много с человеческим трудом: гильзы сгнили, порох разложился, а главное подсырел. Поэтому к патронам применимы обычные правила техники безопасности: не разбирать, не бить, ну и не нагревать.
В случае обнаружения взрывоопасного предмета или внешне схожего с ним предмета, необходимо:
— немедленно сообщить об опасной находке ближайшему должностному лицу (либо совершеннолетнему лицу), а также по телефону «102» или в отделение милиции;
— хорошо запомнить место обнаружения предмета;
— установить предупредительные знаки или использовать различные подручные материалы — жерди, колья, верёвки, куски материи, камни, грунт и т. п.
При обнаружении взрывоопасного предмета категорически запрещается предпринимать любые действия с ними.
Необходимо не допускать самим и удерживать других от нарушения правил поведения при обнаружении взрывоопасного предмета.
При обнаружении взрывоопасного предмета категорически запрещается:
— наносить удары (ударять по корпусу, а также один боеприпас о другой);
— прикасаться, поднимать, переносить или перекатывать с места на место;
— закапывать в землю или бросать в водоём;
— предпринимать попытки к разборке или распиливанию;
— бросать в костёр или разводить огонь вблизи него.
С уважением, отдел по делам семьи и детей администрации г. Докучаевска.
Нет ремню в семье!!!
Появление ребенка для многих семей является счастливым и желанным событием. Малыш приносит много радости и позитивных событий в семью. Однако, следует признать, что воспитание детей – дело непростое. И рано или поздно всем родителям приходиться сталкиваться с проблемой наказания ребенка.
Наказание, как воспитательная мера, несет в себе множество функций. Во-первых, наказание дает ребенку возможность понять и почувствовать, что он совершил неправильный, с точки зрения взрослых, поступок, это помогает усвоить общественные и семейные нормы. Во-вторых, наказание показывает ребенку, что за неправильное поведение ему придется отвечать, оно воспитывает у ребенка чувство ответственности. В-третьих, наказание дает ребенку возможность исправить то, что он сделал неправильно, и справиться тем самым с чувством вины, которое может у него возникнуть.
Важной дилеммой для родителей является вопрос применения к ребенку физического наказания, или, проще говоря, вопрос — бить или не бить ребенка. Существует несколько точек зрения по поводу физического воздействия на ребенка как меры наказания. Кто-то считает, что это допустимо в особых случаях, кто-то – что без физического наказания воспитать ребенка правильно невозможно, а третья точка зрения не допускает применения физических мер наказания к ребенку.
Какая же из этих точек зрения правильная, и какое наказание выбирать родителям?
Для того, чтобы ответить на вопросы, поставленные выше, необходимо разобраться в самой сути физического наказания. Удар, будь то легкий шлепок «по попе», тычок в спину или значимый подзатыльник, — это, не что иное, как насилие. По своему определению, насилие – это намеренное нанесение вреда другому человеку. Не лишним будет упоминание о том, что насилие является уголовным преступлением. Получается, что родитель, используя физическое наказание, применяет к своему чаду насилие.
Любое насилие, в том числе и как вариант наказания, имеет телесные, физические последствия и, в дополнение к этому, психологические. Страх, беспомощность, отчаяние, тревога, обида – вот небольшой список тех чувств, что испытывает ребенок, к которому применяют физическое насилие. Физическое наказание может стать причиной психической травмы ребенка, сказывающейся на всей его жизни.
В ряду последствий физического наказания стоит протест как ответная реакция ребенка, желание ребенка отомстить за боль: сделать не как «правильно», а наоборот. Наказывая ребенка насилием, родители показывают ему, что проблемы можно решать силой, и сильному дозволено всё. Насилие унижает и оскорбляет ребенка, формируя впоследствии взрослого человека с чувством неполноценности, неспособного к волевым поступкам и инициативе. Физическое наказание воспитывает жестокость в ребенке, формирует обиду и агрессию, которая может быть направлена на других людей и живых существ, в том числе, и на самих родителей.
Хочется заострить внимание на том, что силы родителей и детей не равны. Ребенок по отношению к родителям – беззащитен, он не может себя отстоять и дать сдачи. Применение насилия к тем, кто слабее, — признак слабости. Воспитывая насилием, родители ставят себя и ребенка в позицию охотника и загнанной жертвы. А разве таких отношений хотят в действительности родители со своими детьми?
Важно отметить, что ребенок – это отражение своих родителей. В поведении ребенка раскрывается всё то, что родители в него вкладывают. Показывая на своем примере возможность применения насилия в жизни, родители делают насилие частью жизни и личности своего ребенка.
Заменить насилие можно другими, более эффективными наказаниями: строгой беседой, ограничением времени игры, посильной трудовой деятельностью, временным запретом на какой-то важный для ребенка вид деятельности, развлечения и т.д.
Так бить или не бить ребенка? Ответ очевиден: насилию не место в семье. Эффективная замена насилию в арсенале методов воспитания есть всегда. Ведь наказывая ребенка за проступок, важно не причинить боль, а привести ребенка к пониманию того, что он совершил. Наказания призваны сформировать привычку поступать правильным образом и отвечать за последствия своих поступков.
Отдел по делам семьи и детей г. Докучаевска
